Saturday, June 25, 2011

遇见“暴龙”



去喝茶上网的时候,有一个人突然叫住我,她就坐在我后面。她第一句话:“你还认得我吗?”我看了一眼,虽然她变得漂亮许多,但我还是认得她。她是我中学的一个同学,体型比较大,那时候我和另外一个同学常常叫她“暴龙”。


原来我的记性还算不错的,我立刻说出了她的名字,当然,“暴龙”这两个字是收在心里面的。她点点头,说我还认得她。不过她却忘了我的名字,她说,你是不是叫作“大逸”。哈哈,我说不是,当时我叫她“暴龙”,她叫我“大头文”。


闲聊起来,陪着她的男朋友,也是我们同校的,只是叫什么名字却不太清楚。聊几句后,她就转身笑着跟男朋友说,以前我常常叫她暴龙,是她减肥的动力之一。
我笑得有点尴尬。


小学中学到师范,我都很厉害给人家取花名。样子比较成熟的就叫别人“老姨”,名字比较特别的就叫别人“一粒怪”。比较矮的就叫“三寸钉”。想当年看金庸看疯了,班上就无缘无故多了西毒东邪南帝北丐四大高手出来。嘴巴有够坏。


还记得一句话,一个人不管做了多少好事,嘴巴不好,还是不能算是个好人。别轻易地犯妄语戒。



应该自我反省一下了。


Friday, June 24, 2011

校内讲故事比赛



上次朗诵诗歌,拿到不错的成绩。这一次的讲故事比赛,收获也很丰富。第一阶段比赛,拿到了一二三名,虽然比赛的人不多,但给了我很多信心。以前人家常说,我到生活营那些干嘛?不如拿时间在家里休息睡觉。能学到什么?



其实,学到很多东西。我是没有参加过演讲,也没有什么特别的训练。不过,演讲不一定要去专门说演讲的讲座。很多额外的技巧可以用上,而这些技巧,以前学过了,现在搬上来就是。比如说,用上了相声中的说学逗唱,用上了佛学营学回来的手语技巧,这些都给讲故事添色不少。


稿,是从课本里面偷出来的。不过不能完全照用。于是,就自己改编了。


1.《给大树的礼物》


校长,各位老师,各位同学,大家早上好。今天,我要讲的故事是《给大树的礼物》。


大树一百岁了,动物们都来送礼物。天鹅送来了舞蹈,小鸟送来了歌声。


祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐!


小兔送给大树一包种子。动物们都笑着说:“这是什么礼物啊?”小兔说:“一个月后告诉你们。”


一个月后,动物们又来看大树,发现大树下开满了五颜六色的花。


大家都说小兔送的礼物最好。


同学们,你们说小兔子送的礼物好吗?


谢谢大家。



2.《没有牙的老虎》


相信大家还记得我们上一次唱的儿歌吧?两只老虎,两只老虎跑得快跑得快,一直没有眼睛,一直没有尾巴,真奇怪真奇怪。


校长,各位老师,各位同学,大家早上好。今天,我要讲的不是没有眼睛的老虎,也不是没有尾巴的老虎,今天我要讲的是《没有牙的老虎》。


老虎爱吃小动物,大家都怕它。


小猴子想到一个方法:送糖果给老虎吃。老虎吃了糖果说:“真甜,真好吃,你们天天送糖果过来吧!”动物们高兴地答应了。


老虎吃糖吃多了,牙痛得睡不着觉,小猴子便帮它把牙齿拔光。


从此以后,动物们再也不怕老虎了!


谢谢大家。



3.《兔妈妈不在家》


校长,各位老师,各位同学,大家早上好。今天我要讲的故事是《兔妈妈不在家》。


兔妈妈出门去了,兔哥哥兔弟弟两兄弟看家。


门外有人喊:“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。快开门,兔妈妈要我送蛋糕来!”


兔弟弟一听,高兴地就要冲去开门!兔哥哥赶忙叫住他:“不要开门,先看看是谁!”


他们从窗口看出去,只见门外是只大老虎。兔哥哥和兔弟弟赶紧把门关得紧紧的,“不开不开我不开!你是大老虎,不让你进来。”


大老虎听了,只好闷闷不乐地走开了。


兔哥哥对兔弟弟说:“要是你相信他,我们肯定没命了。”如果我们随意相信别人,我们也会被别人给骗了。


今天,我的故事到此为止,谢谢大家。



4.《猴子造房子》


校长,各位老师,各位同学,大家早上好。今天我要讲的故事是《猴子造房子》。


猴子造了华丽的新房子,美得不得了。


猴子说:“你的房子还算不错,只是这扇门太矮了。”猴子听了,便把门加高了。


小象说:“还有,窗口太大了,坏人容易爬进去,哪里会安全?”猴子便把窗口改小了。


门高了,窗小了。可是,房子没有那么美了,猴子看了老半天,高兴不起来了。


各位同学,为什么小猴子高兴不起来呢?因为它只会听别人的意见,没有自己的主见啊!


我的故事到此为止,谢谢大家。



5.《病重的狮子王》


校长,各位老师,各位同学,大家早上好。今天我要讲的故事是《病重的狮子王》。


狮子王病重,倒在大树下,又冷,又饿,有气没力地说:“救救我吧!救救我吧!我就快饿死了,给我一点食物吧!”


一匹小马跑过来,没好气地对他说:“哼,你不记得你想咬我,,被我狠狠地踢了一脚吗?”


一只小兔跳过来,笑着说:“你就爱吃我的肉,帮你我就没命了。”


狮子王如果病好了,就会吃小动物,哪里会有动物救他呢?


各位同学,你们要做让人家讨厌的狮子王吗?


我的故事到此为止,谢谢大家。





p/s:带队去参加诗歌朗诵比赛,原来诗歌朗诵有那么多技巧的,希望有一天我的学生也能够像他们这样厉害。这比赛有机会再说一说。


Monday, June 20, 2011

老虎写大楷——想当年



人家的“想当年”通常都是很厉害,我的“想当年”却是Kanasai。哈哈哈。


上个星期整理书房的时候,发现原来我以前写过的书法簿子都还没有丢,其中一本写着的是蔡老师的字,三个字,“陈逸文”。那是第一次报名时,老师帮我写的。那个时候,如果没有记错是中五考完试后。


种瓜得瓜,种豆得豆。


一份耕耘,一份收获。


平凡的两句话,要去实践了,才能够体验其中的真谛。

Saturday, June 18, 2011

童言无忌180611



1. 课室里


老师:同学们,星期五就要听写了,你们有读吗?

学生:老师,今天才星期三罢了,明天才读。

老师:这样就不对了,我们要提早做准备。

学生:为什么要提早做准备呢?

老师:嗯,老师举一个例子好了,我们可以明天考试,今天才开始读书吗?

学生:老师,明天有考试咩?

老师:这只是个例子。

学生:老师,考试有考听写咩?

老师: @#%#·#%。。。



2. 学校里


学生:老师,Agung跌倒了。

老师:这位同学,是元首的照片掉下来了。

学生:@#%#·#%。。。

老师:@#%#·#%。。。



3. 课室里


学生甲:老师,我要分书!

学生乙:老师,每次都是他分的,这次到我分了!

学生甲:我分!

学生乙:我分!

老师:你们班才三个人,吵什么?我分,一二三,分完了。。

学生甲乙丙:@#%#·#%。。。

(以前我也是这样“抢”的哈哈哈)



4. 课室里


老师:岂有此理!

学生:彬彬有礼。。

老师:@#%#·#%。。。

(配对联啊?)



5. 课室里


学生甲:我真的没有做!

学生乙:我不相信!你发誓啦!

学生甲:我发誓!好了,现在你相信了没有?

学生乙:我还是不相信!因为你发错手了!

学生甲:那么哪一只手才对?

学生乙:宣读国家原则的那只手。

老师:@#%#·#%。。。

(证明了上周会的时候很用心)


6. 课室里



老师:同学们,老师要你们用“可惜”造一个句子。

学生:爸爸被一只蜜蜂叮到,真“可惜”啊!

老师:@#%#·#%。。。

(要被多少只叮到才不可惜?)

 

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