Oops,是淡定才对。。
Monday, November 11, 2013
恳亲会所学
Oops,是淡定才对。。
Saturday, August 27, 2011
老虎学堂——环保小兵
校园里有许多小小的垃圾,这些垃圾都是很不引人注目的。即使是校工,多数时候也发现不到它们。所以,一支惊天动地,年仅七岁的环保小兵诞生了。爸爸是我,妈妈也是我。五个Power Ranger,要来拯救学校了,向那些千年垃圾怪宣战。
“今天,老师要你们变身,变成环保小兵。”我在黑板上写上“环保小兵”四个大字。
“老师,什么是环保??”四个字,“环保”两个字不明白,“小兵”两个字也只是略懂。
“环保就是保护我们的四周围的环境。环保小兵就是负责收拾学校垃圾,保持清洁。你们喜欢肮脏还是干净?”对了,就是要你们问这两个字,好让我引起动机。
“噢,我们喜欢干净!”
“如果学校和班上肮肮脏脏,像个垃圾场,学生们会喜欢来学校读书吗?你们一定是很想当垃圾虫对吗?”我嘿嘿冷笑。
“不喜欢!”反应直截了当。
“老师常常看到,有一些学生吃了东西,就把纸袋乱丢。吃了糖果,就把糖果纸乱丢。这种行为对吗?”我一直抛出疑问句。
“不对!”
“为什么不对?”我假假不明白。
“因为乱丢垃圾会把学校,把课室弄肮脏。”
“学校和课室肮脏了,我们应该怎么办?”我。
“我们应该把看到的垃圾拾起来,每天打扫课室。”
“环保小兵扫地捡垃圾做环保,到底是为了什么啊?”我问出最重要的问题。
这个问题很重要。我们学校每周都会举办清洁比赛。如果学生打扫的目的,是要得到清洁比赛第一名,那就完全偏离了原本的目的。维护课室整洁,只是为了拿到清洁比赛第一名,我觉得很可怜。
果不其然。
“因为我们要拿到第一名!”孩子们很爽快的回答。
“老师要你们当环保小兵,绝对不是要拿第一名,而是要让我们能够在干净舒服的情况下学习。知道吗?”我循循善诱。
“。。。”孩子们应该是听不懂。
“好,老师让你们选,你们要干净,还是要拿第一名?”让我选的话,一定两个都要哈哈哈哈。不过我的孩子还没有像我那么鬼精灵。
“要干净!”学生甲。
“我们不要清洁比赛第一名。我们只要考试第一名。”学生乙。
“对咯,我的妈妈讲,考试第一名最重要。”学生丙。
“@#¥%¥#·#¥%。。。”好像越扯越远了。
好啦,有机会就让你们赢。你们长大了,应该才会慢慢明白。
赢来的奖项,只是一种额外的奖励。

“好,那我们出发!”大家都很雀跃,我也是。
学校的垃圾还真的很多,空瓶子糖果纸冰淇淋袋子自然不在话下。还有一些想不到的东西也会出现。比如说,在干枯的水沟中出现的两支大铁钉。
过程不长,花了不到二十分钟,小小的学校就让我们走完了。很多垃圾,孩子们要去捡,可是我不让去,因为我担心他们的安全。在草丛那里,这些宝贝孩子被蛇虫鼠蚁咬伤的话,我还真赔不起咯。
也有分不清楚什么是垃圾的情况出现。
“老师,这个树叶要捡吗?”学生甲。
“。。。。”我。
“老师,这个树枝要捡吗?”学生乙。
“。。。。”我。
于是,我用最简单的方式来跟他们说什么是我们要捡的垃圾。我们要捡的垃圾,是人们丢的。那些不是人们丢的,我们不捡。
“哦,原来是这样。”孩子们终于恍然大悟了。
把捡来的垃圾丢进垃圾桶之前,我要环保小兵们拍张照片。
“拍照了,你们就永远都是环保小兵了。如果你们以后乱丢垃圾,没有保持干净,我就不让你们当环保小兵咯。你们要当环保保小兵,还是垃圾虫?”我要用他们的话来套自己。
“要!我们要当环保小兵!”
“好,你们自己说的哦!”
收拾垃圾,心灵也很干净。回到班上,我们都露出满意的笑容。
p/s: 话说这一天我进班的时候。。
“陈老师早安。”孩子们。
“环保小兵早安。”我的pattern多过badminton。
“@#¥%¥#·#¥%。。。”孩子们。
“哈哈哈哈哈,你们自己讲要做环保小兵的嘛。。”
下课的时候。。
“谢谢陈老师。”孩子们。
“谢谢同学们。”我。
“老师,做莫你没有叫我们“环保小兵”了的?”孩子们。
“哈哈哈哈。。。”
Saturday, August 13, 2011
老虎学堂——老师早
听了苏老师的讲座,老苏分享自己的故事,每个故事都那么吸引着我。老苏说他是一个“任性”的老师,我想我的频道应该跟他差不远。朋友说,苏老师的活动,比如说出去游玩,写反省单,在班上煮菜,给学生一些家庭课业,很大部分在大型学校都不能进行。
回家看了苏明进老苏的《希望教室》,一篇篇文章都很感动。我也想把这些都搬来我最常出现的一年级班上。呵呵,我的对象就是那五个Power Ranger。我是小型学校,“任性”倒不是大问题。
嗯,就先来个“老师早”好了。这五个瓜平常看到老师哼都不哼一声,平常看到他们的时候,他们有时候会假装看不到,或者绕道而行,或者来一个让人家哭笑不得的傻笑。
这一天。
“你们要做有礼貌的孩子吗?”我问。
“要啊!”他们回答。
“可是,为什么每次老师看到你们,你们都好像看不到老师的?”我问。
“。。。。”
“难道老师们是隐形的?”我。
“老师,什么是隐形?”
“隐形就是你看不到的人咯。。。”
“噢噢噢噢”。
“有礼貌的孩子,别人看到他也会有礼貌,所以你们一定要学习做个有礼貌的孩子。今天,我们就来玩一个游戏,叫做“老师早”。”
接着,我就让他们练习。看到老师的时候,七十度鞠躬(我觉得九十度太夸张了,可别一不小心仆街了),然后说声“老师早”。
他们都争先恐后地要“玩”。当他们鞠躬向我道声“老师早”的时候,我也鞠躬,对他们说声“同学早”。
这可半点马虎不得。实习的时候记得一件让我印象非常深刻的事情。有个学生路过,看见老师没有行礼请安。老师把那个学生叫住。问:“你怎么这么没有礼貌?看到老师没有说早安?”学生答:“哦,老师早安。”老师说:“嗯。你可以回去了。”
这个学生以后就会变得更礼貌吗?你来猜?
为什么要有礼貌?礼貌没有分数,不是为别人做的。做人要有礼貌,因为每个人都希望自己能够得到别人的尊重,我们礼貌待人,代表我们尊重别人,那么别人才会尊重我们。所以学生有礼貌,老师也要有礼貌。学生向我鞠躬,我也向他们鞠躬。
这些道理,我都尽量浅白地跟他们说,也不知道他们听懂没有。
练习的时候,小瓜们都很兴高采烈。蹦蹦跳跳的走过来,七十度鞠躬,然后再蹦蹦跳跳的走开。
“嘿,老师要帮有礼貌的孩子拍照了哦!你们一定要好好表现!”我拿起相机。
“噢噢噢!”小瓜们应该是兴奋过度,一直蹦蹦跳跳。
“同学们,老师猜你们一定是属兔子的。不然怎么一直在那边蹦蹦跳跳。。。”我。
“老师你猜错了,我们是属猴子的。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”
“都不好笑的。。。。”我。
经过几次的训练后,终于终于终于符合达尔文的理论,从猴子变成人了。
p/s:对很多老师很多学校来说,鞠个躬行个礼,道声“老师早”其实也没什么特别,但对我这个菜鸟老师而言,意义却是非凡的。看着他们成为有礼貌的孩子,心中还是有点沾沾自喜的。目前还在观察期,看看他们是否能够实践在日常生活中哈哈哈~
Power Ranger,加油啊!





