读老舍《骆驼祥子》

书本能够成为名著或者经典总有它的原因，有时候我只是把它当普通小说来看，比如说巴金的《家》、《春》、《秋》。看了之后我不是很明白为什么它会成为经典，我想可能是因为时间空间相隔太大了，导致我无法去理解它。再者是《红楼梦》，中国四大名著之一，还有专门研究《红楼梦》的红学。《红楼梦》，也是看得我昏昏欲睡，德哥借我的《红楼梦》连续剧我还放着没看完呢。

但是经典还是要看的。儿童文学家梅子涵说：阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多只会和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。

老舍《骆驼祥子》是我最近在图书馆看到的书。话说当天，讲师规定大家到图书馆去寻找资料。于是趁着大家寻找资料的当儿，我找到了这一本无关课业，但很经典的书，老舍的《骆驼祥子》。

结局不是美满的，祥子，故事里面的主角最后的结局，很凄惨。读完这本书，让我联想了老师这个职业。把作为车夫的祥子，和现代的教师对比，看出里面相同点，和应该让我反思的地方。

故事里面的祥子是个年轻人，他的职业是车夫。拉车对他来说，是这个世界上，最好的工作。他没有父母，靠的是自己本身的力气。他赁（lin第四声，租的意思）了一辆车，每天刻苦耐劳地工作，希望有一天能够买上一辆属于自己的车，赚来的钱，可以全部放进口袋。拥有一辆属于自己的车，是他最大的理想。（注：这车不是Taxi，是用拉的）

勤劳的他，当然筹到了钱，买了一辆属于自己的新车。新车就好像他自己的妻子，他爱着它，珍惜着它。新车对他来说，已经成为了他第二个生命。

但是，好景不长。他的新车，竟然在一次意外中，被兵没收了，而他自己，也被捉了。几经辛苦，他总算跑了出来。但是，车没了，就是没了。他的希望破灭，唯有再赁车，重新编织他的理想。（这让我想起白居易的《卖炭翁》）

老天却似乎跟他过不去，陆陆续续给了他越来越严重的灾难。一次跌得比一次厉害，重新再爬起来的时候，跌得更惨。于是我看着这个本来充满志气的青年，逐渐地堕落，染上恶习，变成一个他自己以前看不起的人。

盖上书本，未来的我，会不会是这样子呢？看着刚出去工作的学长学姐，都充满了朝气活力，好像年轻的祥子，脑袋里头有一个理想，认为没有什么事情是办不了的。现在的我，也是这样的。

前几天在书店，老板娘主动问我是不是老师，看来我有点老师的气质了。（谜音：蠢！明明就是你身上的服装出卖了你！）我说“是的”。说完之后，她就开始数落教师的不是了。她描述了她的儿女在幼稚园乃至小学的老师是多么恐怖中的恐怖。（到底是老师恐怖，还是小孩子恐怖？）

我不喜欢鞭打的教育，但是前辈总是告诉我，按你这样方法肯定是被学生欺负。然后脸色阴险地告诉我：你出来就知道了，爱的教育，是行不通的。

让学生接受知识是我的责任，让学生快乐成长更是我的理想。拿着藤鞭耀武扬威的凶老师是我和大多数学生眼中的坏老师。（管他会不会教书）

我有我的坚持，我的理想，我不喜欢这样的老师。

理想和现实是否有出入？将来我出来工作后，是否还保持着我的理想，我的热忱？还是像祥子这样，被现实生活所击败？理想不能当饭吃，但是没有理想的话，就会像没有戴眼镜的四眼仔，永远看不清自己所在和自己将来的目标。

很酷的语录：

九把刀说：人生中的不幸就像到处都会有的狗大便，你永远不知道你会踩中哪一条。