Sunday, August 21, 2011

欧阳文风结婚,关你屁事?



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指歐陽文風過度宣揚‧教會不接受同性戀結婚



(雪蘭莪‧八打靈再也17日訊)牧師與基督教青年組織同聲譴責歐陽文風過度宣揚同性戀結婚的事,並強調同性戀是違反聖經教義,是不能被接受的。


牧師與基督教青年組織代表指出,同性戀是不正常的關係,即使在部份國家或地區合法化,也不代表是正當的行為,顯示社會道德價值觀的淪陷與本末倒置。


擔憂下一代受影響


他們也對大事宣揚同性戀結婚會對下一代造成的影響感到擔憂,並指一旦同性戀合法化會讓牧師很為難,特別是在被要求主持婚禮的時候。


雪州馬華公共投訴局主任拿督湯木、副主任張勝富今日連同來自巴生神召會恩典堂甘信譽牧師、蒲種喜恩神召會鄧志升牧師、新生命聖所陳亞倫牧師及馬來西亞基督教青年協會總秘書林堅術召開新聞發佈會,同聲譴責歐陽文風過度宣揚同性戀結婚。


甘信譽指出,同性戀結婚的新聞獲報章刊登後,教友都紛紛提出意見與表示反對,並指同性戀在教會裡不普遍。


借媒體宣揚有議程


湯木強調,大馬的基督教群體很難接受同性戀結婚,因此認為應該站出來糾正社會的道德價值觀。


“我不要阻止(interfere)與理會歐陽文風要結婚的事,但他借用媒體的力量來宣揚,顯然是有議程。”


他說,歐陽文風打算回國舉行婚禮的安排,對大馬的教會是個挑戰。


鄧志升(蒲種喜恩神召會牧師):現今道德觀本末倒置


“同性戀在美國合法化,並不代表這是正確的,也顯示現今的道德價值觀已本末倒置與淪落。而且, 同性戀並非天生,反而是一種病態,需要輔導與協助以回到正常軌道。同性戀是很噁心與不正常的,看到這種歪曲的理論,媒體也應該阻止,不該大事報導。歐陽文 風不配當牧師,我自己身為牧師也對此感到羞愧。”


甘信譽(巴生神召會恩典堂):我們愛他,希望他回頭


“依據聖經的教義,同性戀是被禁止的;同時,也清楚責備及嚴厲警告同性戀的行為。我要強調的是,我們愛他們,但這並不能被接受,更不是異性戀以外的選擇。”


歐陽文風指同性戀行為是天生的,但卻是無科學根據。


愛是對的,但如果同性戀也可被接受,是否代表可接受婚外情或不倫戀?我要強調我沒有鄙視他,我們愛歐陽文風,希望他回頭,而且在國內也設立了許多中心,要援助同性戀的人。


陳亞倫(新生命聖所牧師):一旦合法化牧師為難


“從這事件,我能看到未來的趨勢。一旦同性戀合法化後並要求牧師主持婚禮,牧師很難拒絕。”


林堅術(大馬基督教青年協會總秘書):“不排除拉布條反對婚禮”


“這種歪風是絕對不能發展下去的。我們不要歐陽文風回國舉行婚禮。同時,有機會的話,不排除會拉布條以示反對。”


(星洲日報)


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最近在看歐陽文風的書,《一個愚蠢的馬來西亞》和《思考思考》。所以看到這則新聞的時候就特別留意了一下下。最近歐陽文風要結婚了,跟一個黑人。他的婚禮很特別,因爲他的另外一半,也是男生。歐陽文風是個同性戀,所以婚禮備受矚目。


看了報道中大家對同性戀的看法。跟歐陽文風裏面常常提到世人對同性戀的看法是大同小異的。我選擇站在歐陽文風那邊。以上四個牧師的話,真的不敢恭維。


看看鄧志升說的:“同性戀並非天生,反而是一種病態,需要輔導與協助以回到正常軌道。”這位牧師,如果有天有人跟你說,異性戀並非天生,反而是一種病態。那請問,你會因爲這樣逼自己去接受輔導和協助,去把自己變成同性戀嗎?


看看甘信譽說的:“愛是對的,但如果同性戀也可被接受,是否代表可接受婚外情或不倫戀?”我認爲,同性戀是天生的,婚外情和不論戀,是後天的,自己拿來的,所以兩者根本不能相提並論。思考三者之間的關係就可以知道這位牧師犯了共同謬誤,錯把三者當成同義詞。


看看陳亞倫說的:“一旦同性戀合法化後並要求牧師主持婚禮,牧師很難拒絕。”既然是合法的,那又何必拒絕?


看看林堅術說的:“這種歪風是絕對不能發展下去的。我們不要歐陽文風回國舉行婚禮。同時,有機會的話,不排除會拉布條以示反對。”真有霸氣。這國家是你的?不是歐陽文風的?還是淩國文說得好:人家結婚,管你鳥事?


雖然我覺得同性戀結婚蠻怪,但是我需要學會如何去尊重他們,祝福他們。歐陽文風的一句話,我一直記在心裏,“如果有得選擇,誰要選擇同性戀這個被人看不起被人取笑的角色呢?”有頭髮,誰想當癩痢?


Tuesday, August 16, 2011

林冠英:给精英的公开信


致目前在槟州或流连海外的槟城精英:


在颁发了数不清的奖励给成绩标青及表现特出的精英之后,感触特别多,所以选择透过这个小窗口撰写公开信,让大家了解我的心情写照。


对我而言,最惭愧的事是精英不获教育机会来发掘他的潜能,以及在他成为人才之后却英雄无用武之地。


颁发奖励金的概念,源自于2008年民联执政后,我发现很多在SPM 及STPM的特优考生,都是来自槟城。这些精英,很多在考试成绩出炉之前,就接到海外各名校的奖学金,然后,没有人知道他们这么一去,还会不会再回来。


很多人说,槟城是一个地灵人杰的好地方,在完全没有天然资源的情况下,仅靠人力资源就能够活出一片属于自己的天地。而要如何让你们这些年轻的、表现优异的人才继续留在这里,是我当州长最大的挑战。


于是我发动了颁发奖励金给全A生的概念,虽然金额不多,加上州政府的奖状和一个简单的颁奖仪式,邀请学生及家长前来观礼、共进午餐,全数由我本身亲自颁发,希望这批优秀生,“学成”后记得“归来”,把槟城提升至另一个层次。


这之后,不管我到什么地方,总会遇到一些优秀生的家长,向我提起他家孩子几时从我手中拿过一个奖,有者连孩子与我合照的照片也随身携带呢。


尔后,我不断从报章上看到,除了学术表现,槟城的学生也在各科学、艺术、活动方面成就非凡。在助理们的建议下,首长办公室的会议室,就常常化身成为小小的颁奖台,颁奖给从小学生到大学生的精英份子,并邀请媒体来见证表扬的过程。


接着,我的官方邮箱就不时收到校方或家长寄来的电邮,把孩子们的特出表现列出,再礼貌的询问:“不懂他是否有资格接到首长的表扬呢?”


想必,这些杰出生让家长和师长无比光荣和骄傲。办公室查证及安排妥当后,又是一个简单的仪式。


就这样,表扬各领域精英,成了新政府的非正式传统。有人揶揄,奖励金颁得这么寒酸,不颁也罢。但我始终认为,尽管州政府面对财务窘况,奖金的“小小意思”及真诚的表扬,是比任何铺张华丽但没心意的奖来得更有意义。


我只想让你们这些精英知道,州政府惜才如命。不管你们为了梦想,展翅高飞到哪一个国度,只希望你不会忘记,槟州政府非常珍惜你们,我们在等着你回来大展拳脚,我们在期盼你协助把槟城带到更高层次。


尽管你们或许因太专业、太厉害,回槟服务时陷入找不到匹配工作的局面,但希望你们明白,槟城沉睡了足足18年,这个巨人现在才重振雄风,给我们一点时间,一步一步,慢慢让它走回世界的尖端。届时,这里就是你发挥的天堂了。


无论你在世界的任何一个角落,要是偶然遇到我时,请驱前告诉我,林首长,我就是那个在某年某月某日,你曾经颁过奖给我的人,有机会我一定回来槟城。


我们后会有期。


摘自林冠英部落http://lgesinchewcolumn.wordpress.com/2011/08/13/%E7%BB%99%E7%B2%BE%E8%8B%B1%E7%9A%84%E5%85%AC%E5%BC%80%E4%BF%A1/


p/s:看了很感动。有此伯乐,千里马才会回来。有了千里马,大马才不会变成孟加拉国。新加坡做得到,为什么我们做不到?

Saturday, August 13, 2011

老虎学堂——老师早





听了苏老师的讲座,老苏分享自己的故事,每个故事都那么吸引着我。老苏说他是一个“任性”的老师,我想我的频道应该跟他差不远。朋友说,苏老师的活动,比如说出去游玩,写反省单,在班上煮菜,给学生一些家庭课业,很大部分在大型学校都不能进行。


回家看了苏明进老苏的《希望教室》,一篇篇文章都很感动。我也想把这些都搬来我最常出现的一年级班上。呵呵,我的对象就是那五个Power Ranger。我是小型学校,“任性”倒不是大问题。


嗯,就先来个“老师早”好了。这五个瓜平常看到老师哼都不哼一声,平常看到他们的时候,他们有时候会假装看不到,或者绕道而行,或者来一个让人家哭笑不得的傻笑。



这一天。


“你们要做有礼貌的孩子吗?”我问。


“要啊!”他们回答。


“可是,为什么每次老师看到你们,你们都好像看不到老师的?”我问。


“。。。。”


“难道老师们是隐形的?”我。


“老师,什么是隐形?”


“隐形就是你看不到的人咯。。。”


“噢噢噢噢”。


“有礼貌的孩子,别人看到他也会有礼貌,所以你们一定要学习做个有礼貌的孩子。今天,我们就来玩一个游戏,叫做“老师早”。”




接着,我就让他们练习。看到老师的时候,七十度鞠躬(我觉得九十度太夸张了,可别一不小心仆街了),然后说声“老师早”。


他们都争先恐后地要“玩”。当他们鞠躬向我道声“老师早”的时候,我也鞠躬,对他们说声“同学早”。





这可半点马虎不得。实习的时候记得一件让我印象非常深刻的事情。有个学生路过,看见老师没有行礼请安。老师把那个学生叫住。问:“你怎么这么没有礼貌?看到老师没有说早安?”学生答:“哦,老师早安。”老师说:“嗯。你可以回去了。”


这个学生以后就会变得更礼貌吗?你来猜?




为什么要有礼貌?礼貌没有分数,不是为别人做的。做人要有礼貌,因为每个人都希望自己能够得到别人的尊重,我们礼貌待人,代表我们尊重别人,那么别人才会尊重我们。所以学生有礼貌,老师也要有礼貌。学生向我鞠躬,我也向他们鞠躬。



这些道理,我都尽量浅白地跟他们说,也不知道他们听懂没有。



练习的时候,小瓜们都很兴高采烈。蹦蹦跳跳的走过来,七十度鞠躬,然后再蹦蹦跳跳的走开。




“嘿,老师要帮有礼貌的孩子拍照了哦!你们一定要好好表现!”我拿起相机。



“噢噢噢!”小瓜们应该是兴奋过度,一直蹦蹦跳跳。



“同学们,老师猜你们一定是属兔子的。不然怎么一直在那边蹦蹦跳跳。。。”我。



“老师你猜错了,我们是属猴子的。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”



“都不好笑的。。。。”我。





经过几次的训练后,终于终于终于符合达尔文的理论,从猴子变成人了。




p/s:对很多老师很多学校来说,鞠个躬行个礼,道声“老师早”其实也没什么特别,但对我这个菜鸟老师而言,意义却是非凡的。看着他们成为有礼貌的孩子,心中还是有点沾沾自喜的。目前还在观察期,看看他们是否能够实践在日常生活中哈哈哈~




Power Ranger,加油啊!


Friday, August 12, 2011

童言无忌——有毒!


科学节的时候。


“听说你们画画很厉害的哦?”我。


“哪里有?”三个学生齐声回答。


“不要那么谦虚啦,现在我要你们画这个标志——Toxic毒素。照着课本画就可以了。我们一起画。”我。


学生们有得拿笔在板上面画的时候,总是非常兴奋。


于是,画了这些图片出来。



这是我画的哈哈哈~XD



学生甲:我的骨头放在柴上面烧哈哈哈~




学生乙:我的头大



学生:老师,我画的美吗?XD



学生:我的好像蛤蟆~XD





画成之后。


“同学们,你们画得。。嗯,真美。。。”我。


Sunday, August 7, 2011

转载:苦瓜



有一群弟子要出去朝聖,師父拿出一條苦瓜,對弟子們說:「隨身帶著這個苦瓜,記得把它浸泡在每一條你們經過的聖河,並且把它帶進你們所朝拜的聖殿,放在聖桌上供養,並朝拜它。」

弟子朝聖走過許多聖河、聖殿,並依照師父的指示和教導去做。回來以後,他們把苦瓜交給師父,師父叫他們把苦瓜煮熟,當作晚餐。


晚餐的時候,師父吃了一口,然後語重心長地說:「奇怪呀!泡過這麼多聖水,進過這麼多聖殿,這苦瓜竟然沒有變甜。」


弟子聽了,有好幾位竟然立刻開悟了....。這真是一個動人的教化。


苦瓜的本質是苦的,不會因為聖水、聖殿而有所改變。


人生是苦的,愛情是苦的,由情愛產生的生命本質也是苦的,這一點即使是修行者也不可能改變,何況是凡夫俗子?


我們嘗過感情與生命大苦的人,並不能告訴別人失戀是該歡喜的事,因為它就是那麼的苦,這一個層次是永遠都不會改變的。


可是不吃苦瓜的人,永遠都不會知道苦瓜是苦的。


一般人只要有苦的準備,煮熟了這苦瓜,吃它的時候?第一口苦,第二、三口就不會那麼的苦了。


對待我們的生命與情愛也應該是這個樣子的,時時要有受苦的準備。


不是期待苦瓜變甜,而是真正的認識那苦的滋味,才是有智慧的態度。


不是期待苦瓜變甜,而是去真實的體會和了解,苦瓜本來就是苦的,而且是連根都苦。


這是一個苦瓜本來的實相和真相,變甜?只是我們虛幻的期待而已。


唯有真正面對事物的真理實相,我們才有可能從中了解到,所有的事情唯有當下就立即的去面對它並解決它,而且完全的不期待未來,才能真正地解決和處理。


完滿的人生並不是一輩子沒有吃過苦、沒有失過戀,而是經歷過、體驗過與面對過那苦的滋味、真愛的感覺,才是真正圓滿的人生呀!


p/s:又何止情爱呢?XD


转载:http://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=10150182259575830&id=780530829#!/note.php?note_id=10150424639165249&id=184031455783

Friday, August 5, 2011

好的不好的,都是你教我的



“快点跑回班,不要让老师等!”老师在喊。

“记得不要告诉妹妹,爸爸买东西给你吃。”爸爸对儿子说。



哈,想起参加的课程,讲师说的一句话。



“慢慢走,不要跑”是老师教学生的。可是老师叫学生“快点跑”回班。


“诚实直率”是爸爸教孩子的。可是爸爸却告诉儿子“不要告诉妹妹”爸爸买东西给他吃。




好的不好的,都是你教我的。

在日常生活中,我是否有犯这样的错误呢?


XD

 

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